Традиционная неделя психологии в «Сказке»!

В марте  в детском саду № 53 «Сказка» традиционно  проходит неделя психологии. В этом году   тема недели интересна и сложна - «Наследственность и среда».

17 марта в рамках недели педагог-психолог И.Г. Женина провела семинар - практикум «Психологическая безопасность образовательной среды» для педагогов- психологов  города.

Включение участников в обсуждение компонентов и содержания психологической безопасности,   проблемных  вопросов,  стимулирование саморефлексии профессиональной деятельности  способствовали наиболее полному раскрытию темы. Эти задачи успешно реализовывала  И.Г. Женина, которая во всей  структуре семинара использовала разнообразные методы и приёмы стимулирования активности участников, раскрывала проблемы, которые возникают перед  учреждением и педагогами в образовательной среде и  пути их решения. Она использовала практические упражнения и психологические игры для осознания  роли психолога в процессе сопровождения  педагогов по заявленной проблеме. Две группы психологов работали над поиском угроз психологической безопасности в образовательном пространстве. Психологи делились эффективными технологиями, наработками, которые используют для предотвращения угроз психологической безопасности.

Представленный И.Г. Жениной опыт работы по экспертизе психологической безопасности ДОУ разнообразен: от оригинальных «находок»  до собственных исследовательских  моментов; от системных разработок в области экспертизы до актуальных решений профессионального взаимодействия внутри детского сада и социума.

Программа семинара включала в себя следующие вопросы:

• вступление (актуальность, нормативно-правовая база);
• теоретическое введение в тему;
• практическое упражнение «Психологические угрозы в образовательной среде»;
• экспертиза психологической безопасности образовательной среды (опыт работы);
• «мозговой штурм» (копилка методов для предотвращения угроз психологической безопасности);
• Арт-терапия «Планета детства» (психологически безопасный образовательный мир);
• рефлексия.

 В процессе неформальной рефлексии психологи образовательных учреждений  рассказали о своих ощущениях, впечатлениях, о новой информации, полученной на семинаре.