Родительский клуб ДТДиМ: как правильно поддержать ребёнка

Недавно  на  родительском клубе мы говорили о  том,  как правильно поддерживать ребёнка.   Родители  нередко  утешают детей, отвлекают, заговаривают на другие темы…

- Меня сегодня в садике назвали  «капушей». Я  долго не мог застегнуть молнию на куртке, -  жалуется малыш родителю.

- Ну,  ничего, научишься. Давай лучше сейчас решим, что  лучше приготовить  на ужин. Ты хочешь макарошки или пюрешку?...

К сожалению,  такие разговоры не редкость.  Родителю проще перевести разговор на более  легкую и понятную  тему, однако для ребенка в этот момент  важна поддержка. Он это проговорил.  А ему преподали урок избегания своих чувств.

Как же правильно поддержать ребёнка?

Использовать метод активного слушания, когда родитель показывает свою заинтересованность, разделяя мысли и чувства ребенка.

Это значит родитель:

- не предлагает готового решения,

- не даёт советов,

- не отвлекает ребенка от проблемы.

Решаем пример.

 - Сегодня в садике  меня назвали  «капушей». Я  долго не мог застегнуть молнию на куртке.

- Н-да, неприятная ситуация. Наверное,  тебе обидно. Расскажи,  почему так получилось?

 - Я сначала надел  варежки, а потом увидел, что куртка не застёгнута и стал застёгивать её прямо в варежках.

- Это очень трудная задача, я думаю,  даже у меня с первого раза не получится  застегнуть молнию в варежках! Как ты справился  с этим?

- Никак, воспитатель подошёл ко мне и застегнул молнию сам, назвав меня «капушей».

 - Это досадно.  Я думаю,  ей было важно, чтобы ребята не вспотели перед прогулкой. Иначе можно простудиться.  Я знаю, что ты можешь самостоятельно справиться с молнией. Попробуешь?

- Да, только варежки сниму.

- Отличная идея.  Вот обрадуется  воспитатель, когда увидит, что ты  застегнул молнию сам! Потренируемся дома?

Что делает мама?

Отражает чувства, не пытаясь давить.

Помогает увидеть всю картинку.

Поддерживает ощущение «со мной всё в порядке».

Создаёт условия, чтобы ребенок почувствовал себя увереннее и сам нашёл решение.

На родительском клубе мы часто разбираем  ситуации,  с которыми сталкиваются мамы  и папы в процессе  воспитания ребенка. Примеры живые, предложенные самими родителями. Это  ценный опыт, который  помогает  через практические задания  усвоить основные правила воспитания.  В итоге родители чувствуют  себя  более уверенными,  а дети  – любимыми.

Колясникова Алла, психолог МБУ ДО «ДТДиМ»