Не только знания, но и прежде всего действия!

Реализуя план взаимодействия по наставничеству,  21 ноября 2018 г. в МБОУ СОШ № 32, дошкольный уровень, педагог-психолог Синюкова Е.В., в рамках «Школы молодого воспитателя», провела семинар-практикум «Кинезиологические упражнения как средство коррекции и развития познавательной и эмоциональной сферы воспитанников».

Целью практикума было создание условий для когнитивного, социального и эмоционального развития детей. Практические задачи, поставленные перед воспитателями – это упражнение в освоении новых приемов работы, необходимых для развития способностей детей и использовании их в повседневной работе.  

Молодые педагоги узнали, как влияют кинезиологические упражнения  на  развитие  дошкольников. В практической части педагоги смогли разобрать и показать комплексы кинезиологических гимнастик  для развития наглядно-образного,   абстрактно-логического  мышления, для развития визуальной и слуховой памяти,   упражнения, направленные на снятие напряжения с глаз. 

Гости мероприятия - педагоги-психологи дошкольных образовательных организаций №№ 1, 26, 54 и ДТДиМ, активно включились в работу и   показали  антистрессовый кинезиологический комплекс.

Семинар-практикум это эффективный  метод,  необходимый молодым педагогам для   освоения разнообразных современных технологий обучения и развития   воспитанников

старший воспитатель Волынец Л.А.,

 педагог-психолог Синюкова Е.В.