Безопасное поведение на дорогах

Использование инновационных технологий при формировании у детей безопасного поведения на дорогах в «Золотом ключике» - одно из важных методических направлений работы педагогов.

Актуальность темы «Изучение детьми ПДД» лежит на поверхности, обучение детей правилам дорожного движения и безопасного поведения на дорогах города в наше время актуально и ни у кого не вызывает сомнения. Связано это с тем, что у детей отсутствует та защитная реакция на дорожную обстановку, которая свойственна нам, взрослым. Жажда знаний, желание открывать что – то новое, ставит наших почемучек перед реальной опасностью, в частности, и на улице. Вот почему уже в детском саду необходимо изучать с воспитанниками ПДД, формировать у них навыки осознанного безопасного поведения. И, наверное, невозможно себе представить современное развитие общества и производства без инновационных технологий. Ребенок нового века совершенно другой! Он с малолетства сталкивается с таким потоком информации, который детям прежних поколений и не снился. Поэтому современные дети более эрудированные, активные, динамичные. Значит и работа с ними должна быть такой же! Поэтому внедрение информационных и инновационных технологий в образование – логичный и необходимый шаг в развитии современного мира в целом.

Таким образом, возрастающая актуальность и практическая значимость, данного вопроса определили наш выбор годовой задачи: «Использование инновационных технологий при формировании у детей безопасного поведения на дорогах».

19 февраля в нашем ДОУ прошёл конкурс методических модулей, презентаций и дидактических игр для интерактивной доски. В конкурсе принимали участие педагоги и узкие специалисты. Жюри поразило многообразие предоставленных на конкурс материалов. Тут были и лепбуки, и макеты, и переносные игровые модули. Всё было сделано руками педагогов. Также было несколько вариантов интерактивных игр для SMART- доски, которые можно использовать в качестве итоговых мероприятий с детьми старшего дошкольного возраста. Как и в любом конкурсе есть победители. Лучшими стали группы №10, 5, 2,  учитель-логопед Меньшикова Е.С. и психолог Войнова И.П. Поздравляем победителей!!!

Старший воспитатель Фахретдинова Ю.В.