Толерантность и мы

«Мы вас любим! Мы вас тоже! Потому что мы похожи!», — такую фразу можно было услышать по всей школе №36, в которой 16 ноября 2021 года прошел «День толерантности» в рамках международного дня толерантности.

Сколько интересных игр, встреч и бесед прошло в рамках этого дня?

Так, например, во 2 «Б» классе был организован бинарный урок по теме «Что такое толерантность?». Совместно с учителем И.В. Забелиной и педагогом-психологом О.М. Кайзер обучающиеся рассуждали на темы «Чем же похожи ученики школы 36?», «Что вообще объединяет людей?», «Почему различия помогают быть вместе?», «Как проявляются сострадание, милосердие, уважение, принятие?». Ученикам понравилось упражнение «Салфетка», которое способствовало формированию сплочения детского коллектива. Каждому участнику тренинга дали салфетку. Ольга Михайловна попросила второклассников выполнить следующие действия: оторвать правый верхний угол салфетки, потом — нижний её левый угол, а затем развернуть. После ребят попросили найти одинаковые салфетки. Результат: их нет. На этом примере ученики пришли к выводу, что все люди разные, но должны жить в мире и согласии, не унижая чести и достоинства окружающих.

А в 5-6-х классах был организован классный час по теме «Жить в мире с собой и другими».  С помощью поэтического слова ребята говорили о самоценности личности каждого человека и о том, как часто нам не хватает внимания и понимания со стороны окружающих нас людей. Работая в группах обучающиеся узнали о понимании толерантности в разных культурах (испанской, китайской, французской, арабской и русской). Они посмотрели отрывок из фильма «Доживём до понедельника», в котором главной мыслью является фраза «Счастье – это когда тебя понимают!». С помощью упражнения «Волшебный микрофон» дети рассуждали о взаимопонимании, дружбе, творческом содружестве, полноценном общении и любви.

Все участники активны и слаженно работали. Каждый участник образовательного мероприятия понял, что любой человек должен уважать индивидуальность другого человека, несмотря на различия, неповторимость и особенность.

Педагог-психолог О.М. Кайзер, учитель И.В. Забелина