Педагог года в дошкольном образовании.

07 ноября 2022 года стартовал  традиционный конкурс педагогического мастерства  “Педагог года  2022” (в номинации “Педагог года  в дошкольном образовании”).

За это высокое звание решили бороться те, кто стремится к вершинам мастерства, кто не представляет свою жизнь без детей, кто понимает, что благополучное детство зависит от мудрости педагога, принятия и уважения к его внутреннему миру. Выпустить ребят в большую жизнь – мечта каждого хорошего педагога.  8 озерских педагогов, среди которых 4 воспитателя, 1 старший воспитатель, 2 учителя-логопеда и педагог- психолог, приняли решение продемонстрировать свой профессионализм, раскрыть секреты   мастерства, открыть в себе новые возможности самосовершенствования и самореализации.

Конкурсантам предстоит пройти несколько этапов. На заявительный  этап были представлены эссе “Я- педагог", в котором соискатели попытались выразить  свой взгляд на профессию, и своё место в ней. Рассказали что привлекает их в профессии педагога и что тревожит. В созвучии с высказяванием К.Д. Ушинского о том, что педагог живет до тех пор, пока учится, конкурсанты большую роль отводят самообучению, понимая важность профессионального роста. Раскрывая то, что послужило мотивом участия в конкурсе, называют необходимость пополнения педагогической копилки инновационными идеями и потребность в передаче приобретенного опыта.

Ярким событием стали мероприятия с детьми, в которых конкурсанты проиллюстрировали уровень общей культуры, знания дошкольной педагогики и психологии, элементы актерского мастерства. И, конечно, как в практической деятельности осуществили то, что представили они в методических материалах, своё умение придумывать такие содержательные моменты, чтобы детям было интересно, познавательно и доступно.

В ближайшие дни конкурсантам предстоит проведение мастер-классов и защита своих инновационных проектов, убедить жюри в своей компетентности, раскрыть педагогическую ценность своих работ.

Кроме того, конкурсантам предоставится возможность в творческой презентации продемонстрировать   опыт работы, а затем “сразиться" друг с другом  в дискуссии на актуальные педагогические темы.  Это  потребует от них обширных знаний по различным областям педагогики и психологии и умения  аргументировать свою точку зрения.

Желаем всем конкурсантам  успеха.

Старший инспектор

отдела дошкольного образования

и здоровьесбережения

Скрябина И.Б.